Конспект урока по музыке » Г.Тукай ??м татар балеты»
Әлки муниципаль районы Югары Әлморза гомуми төп белем бирү мәктәбенең II категорияле музыка укытучысы Гатыпова Рәзилә Нияз кызының 5 класс өчен музыкадан дәрес эшкәртмәсе. Тема: Г.Тукай һәм татар балеты 2012 Тема: Г.Тукай
Классный учитель
Презентация для урока в 6 классе «Музыка души»
Музыка души 6.1.1 Тысячи лет существует музыка на земле, а люди пытаются ответить на вечный вопрос: Как музыка влияет на людей? Как разные люди, слушая музыку, по-разному воспринимают её. Музыка волнует и
Классный учитель
МУЗЫКА АСПАПТАРЫНЫҢ РӨЛІ
МУЗЫКА АСПАПТАРЫНЫҢ РӨЛІ Жапашева Асел Нурмухамбетовна ШҚО , Семей қаласы «№ 18 ЖОББ мектеп » КММ музыка пәні мұғалімі Музыка әлемі –адамзат мәдениетінің байлығы ішіндегі мұхиттай шексіз, ғажайып дүние. Музыка да адамның
Классный учитель
Авторская разработка конспекта урока музыки и ритмикики для детей со сложной структурой дефекта
Тема урока: «Осень». Цель урока: приобщение к музыке. Задачи урока: закрепить пройденный материал; закрепить навыки правильного пения; учить различать музыкальные произведения по характеру; уточнить круг представлений об осени. Ход урока. — Здравствуйте,
Классный учитель
Построение художественного образа в музыкальном произведении с учетом замысла композитора и личностных качеств ученика
Построение художественного образа в музыкальном произведении с учетом замысла композитора и личностных качеств ученика Художественный образ музыкальных произведений – понятие широко  известное и общепринятое. Не существует единого и универсального определения художественного образа
Классный учитель
Конспект урока по музыке «Синтез искусств»
1. Приветствует учащихся. Доброе утро, ребята, уважаемые гости! Мы рады видеть вас на сегодняшнем уроке, в праздничный пасхальный день. Урок у нас сегодня необычный, интегрированный, т.е. объединяющий два предмета: музыку и русский
Классный учитель
Методическая разработка на тему: «Работа над чувством ритмом у учащихся по классу синтезатора и фортепианного класса»
20 Методическая разработка на тему: «Работа над чувством ритмом у учащихся по классу синтезатора и фортепианного класса» Содержание Введение……………………………………………………………………………3 1.Чувство музыкального ритма………………………………………………….4 2.Основные особенности музыкального ритма…………………………………6 3.Способы формирования музыкально-ритмической способности у учащихся
Классный учитель
Презентация к уроку музыки для 1 класса по теме «Разыграй сказку. Баба-Яга»
Баба-яга — под этим именем почитали славяне адскую богиню, изображаемую страшилищем, сидящим в железной ступе. Ей приносили кровавую жертву, думая, что она питает ею двух своих внучек, которых ей приписывали, и услаждается
Классный учитель
В чем сила музыки?
«Реализация технологии проблемного обучения на уроках музыки» «В чем сила музыки» Педагог: Мельник Татьяна Сергеевна (учитель музыки высшей категории) МБОУ СОШ №110 Предмет: музыка. Класс: 6. Тема: «В чем сила музыки» Цель
Классный учитель
Фестиваль детского творчества » Волшебный мир кино»
ФЕСТИВАЛЬ – «ВОЛШЕБНЫЙ МИР КИНО» — « В стране веселой детства» . Звучит спокойная весенняя мелодия – Вступительное слово заведующего д.садом . 1.Монтаж – звучит песня -« Во дворе» — заходят по
Классный учитель