География - помощь педагогам
Учебные материалы для учащихся по географии
Знатоки карты 3 2 7 1 14 13 4 6 8 11 18 15 19 5 9 12 17 16 20 10 1 Установите соответствие РЕКА НА КАРТЕ А) Нигер Б) Конго
Тест «Геогафиялық қабық бойынша» 1. Жердің тіршілік қабығы: а) гидросфера; ә) литосфера; б) биосфера; в) атмосфера 2.Биосфера терминін ғылымға енгізген австриялық ғалым: а) Э.Зюс б) Э.Леруа ә) В.И.Вернадский в) А.А.Григорьев 3.Ең үлкен
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ. Правильная организация учебного процесса находится в прямой зависимости от подготовленности каждого ученика к обучению географии, от уровня его обучаемости. Как правило, учащиеся неодинаково подготовлены к эффективному обучению,
4. Численность и динамика населения мира Каждый человек – неотъемлемая частица общества. Именно от человека зависит будущее нашей планеты. Во времена Колумба население Земли составляло 500 млн человек, увеличивалось примерно на 0,3%
Водный транспорт Выполнила: Диденко Ирина ученица 9 класса Б МОУ СОШ № 23 Что такое водный транспорт? Водный транспорт — вид транспорта, перевозящего грузы и пассажиров по водным путям сообщения, как естественным
Проверочная работа по теме «Население мира» 1. На каком месте находится Россия по численности населения и какая страна находится перед ней? 2. Дайте определение «миграция». 3. Охарактеризуйте религию «ислам». 4. С помощью
Урок Земля-часть Солнечной системы Цель: формировать умения устанавливать причинно-следственные связи на основе представления о движении Земли вокруг Солнца. Задачи: — обучающие: формировать представление о планетах Солнечной системы, работать с учебником и обобщающей
Тема урока: «Индия». Урок географии в 11 классе Место урока в учебном плане: Урок «Индия» входит в раздел «Страны Азии». Цель: Сформировать представление о стране и специфике её
Нет на Земле стихии более подвижной, разнообразной и капризной, чем воздушный океан. АТМОСФЕРА Конкурс «ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ» Задание: Подберите к каждому определению понятие. 1.Состояние тропосферы в данном месте и в данное время 2. Движение
Город на воде Презентацию подготовила ученица 9 «Б» класса МОАУ «Лицей № 6» имени З.Г Серазетдиновой город Оренбург Манюк Анна Венеция Венеция — уникальный город, стоящий на воде. Здесь нет машин и
